初中生玩梗嘲笑同学是“唐人”被当场怒斥！重庆一名班主任发抵制网络烂梗视频引关注
该班主任称：“我不知道‘唐人’是什么意思，作为历史老师，我唯一知道的就是唐人街，中华民族引以为傲的文化符号，所以我不知道它是什么意思。我就去网上搜，结果我越搜越生气，这句话已经引申到了说别人是‘唐氏综合征’。”
唐人
从“奥利给”到“唐人”：班主任的课堂警示与网络烂梗变异史
"你知道'唐人'这个词背后的残酷真相吗？"重庆某中学教室里，班主任的质问让嬉笑的学生们瞬间安静。当这位历史老师发现学生用"唐人"梗互相嘲讽时，她连夜查证网络释义，最终在课堂上揭开了这个看似玩笑的词汇如何演变成对唐氏综合征患者的恶意影射。这场语言净化保卫战，暴露
初中生玩梗嘲笑同学是“唐人”，老师当场怒斥！
该班主任称：“我不知道‘唐人’是什么意思，作为历史老师，我唯一知道的就是唐人街，中华民族引以为傲的文化符号，所以我不知道它是什么意思。我就去网上搜，结果我越搜越生气，这句话已经引申到了说别人是‘唐氏综合征’。”
学生被嘲“唐人”，女老师当场怒斥！
该班主任称：“我不知道‘唐人’是什么意思，作为历史老师，我唯一知道的就是唐人街，中华民族引以为傲的文化符号，所以我不知道它是什么意思。我就去网上搜，结果我越搜越生气，这句话已经引申到了说别人是‘唐氏综合症’。”
学生喜欢说“唐人”，重庆一班主任怒斥“跟风网络烂梗”
该班主任称：“我不知道‘唐人’是什么意思，作为历史老师，我唯一知道的就是唐人街，中华民族引以为傲的文化符号，所以我不知道它是什么意思。我就去网上搜，结果我越搜越生气，这句话已经引申到了说别人是‘唐氏综合症’。”
学生被嘲“唐人”，一老师当场怒斥！
该班主任称：“我不知道‘唐人’是什么意思，作为历史老师，我唯一知道的就是唐人街，中华民族引以为傲的文化符号，所以我不知道它是什么意思。我就去网上搜，结果我越搜越生气，这句话已经引申到了说别人是‘唐氏综合症’。”
重庆女教师怒批“唐人”烂梗：人有三不笑，请把善良刻进骨子里
“你这个唐人”，听起来莫名其妙？甚至第一反应还以为是夸人甜美（糖人？）。
点赞！重庆班主任怒斥“唐人”侮辱性烂梗
“人有三不笑：不笑天灾、不笑人祸、不笑疾病！”近日，重庆一位初中班主任发现学生用“唐人”一词嘲笑同学后，在班内严肃教导。她痛心疾首地表示：“用疾病命名的烂梗攻击别人，对那些患这个疾病的人也很不尊重。”
重庆女教师怒批“唐人”烂梗：不笑天灾人祸疾病，是生而为人最基本的教养
“你这个唐人”，听起来莫名其妙？甚至第一反应还以为是夸人甜美（糖人？）。
老师怒撕“唐人”烂梗！全网力挺：别拿痛苦当笑话
一位历史老师在课堂上的犀利发言突然火遍全网。视频里，她语气严厉却字字戳心——原来有学生用“唐人”这个词嘲笑同学，直到被欺负的孩子忍不住哭诉，老师一查真相瞬间怒了。
“唐人”烂梗肆虐校园：谁在把孩子推向无德深渊？
在如今这个网络狂潮席卷的时代，本应是纯净成长乐园的校园，却被一股恶俗的“网络烂梗”浊流无情侵蚀，“唐人”烂梗在校园的泛滥，就是这股浊流中最刺鼻的一股恶臭，让人痛心疾首、怒不可遏！
班主任严词制止学生用“唐人”嘲讽他人
在校园里，网络热梗常常是学生们心照不宣的交流暗号。然而，“老六”“嘎了”“一次考试没考好，也不能‘emo’了，感觉自己好‘废’”“退！退！退！”“carry全场”“走花路”“反黑”“C位出道”……这些“黑话”肆意狂欢，也意味着网络“烂梗”开始向青少年蔓延。
学生被嘲“唐人”，重庆一老师课间发言抵制网络烂梗
视频中，该班主任称：“我不知道‘唐人’是什么意思，作为历史老师，我唯一知道的就是唐人街，中华民族引以为傲的文化符号，所以我不知道它是什么意思。我就去网上搜，结果我越搜越生气，这句话已经引申到了说别人是‘唐氏综合症’。”
外国网友问：中国人历经这么多朝代为什么偏偏叫自己“汉人”？
说起来，网上老外讨论中国的时候，总喜欢把名字当成破案的线索。有一个在国外论坛上，就有人纳闷：中国这国度换了几十上百个朝代，为啥偏偏说自己是“汉人”，不是宋人，不是明人，更不是清人？这事说大不大，说小不小，其实道理搁中国人嘴里那么多年，也稀里糊涂过。可老外问出来